Kitab Kılavuzu

  Montaigne Denemeler Kitabından Not Defterinde Kalanlar “Yaşam” "... Senin konuşma figürlerin çok yoğun. Herkes beni kitabımla tanıyor, kitabım benim içimde. Herkes kitabımda beni, bende kitabımı görsün. Güzel ruhlar bir dili kullandığı zaman, ona değer katıyor. Yeni bir sözcüğü ele geçirmek için, çoğu zaman daha güçlü, daha canlı ve kullanılan bir sözcüğü terk ediyorlar. Düşünürler ve sanatçılar sözleri ve yazılarıyla dile değer katarlar. Dile yenilikler getirmekten çok onu bükmek, imkanlarını çoğaltmak, gücünü artırmak biçiminde yaparlar. Yeni kelimeler getirmekle değil, kelimeleri zenginleştirerek anlamlarını ve kullanımlarını genişletir, derinleştirir, onlara bilinmedik tatlar katarlar. Bunu ustaca yaparlar. Bu herkesin harcı değildir. Bilimler de her şeyi biraz fazla inceltiyorlar. Herkesin bilebildiğini tabii yoldan çıkarıp bambaşka yapmacıklı bir kılığa sokuyorlar. Ben olsam onlar gibi tabiatı sanatsallaştıracak yerde sanatı tabiileştirdim. Felsefeyi içeren ruh, bede...

  Montaigne Denemeler Kitabından Not Defterinde Kalanlar “İnsan” “… En zavallı, en Allahlık insanlar bile akıldan yana paylarına razıdırlar. Tabiatın insanlara en adilce dağıttığı nimet akıldır derler çünkü hiç kimse akıl payından şikayetçi değildir. Herkesin gözü dışardadır; ben gözümü içime çevirir, içime diker, içimde gezdiririm. Herkes önüne bakar, ben içime bakarım: Benim işim gücüm kendimledir. Hep kendimi seyreder, kendimi yoklar, kendimi tadarım. “Kimse kendi içine inmeye çalışmaz.” Bense kendi içimde yuvarlanıp gidiyorum. Yakından tanıdığımız zevkler ve iyiler, kötülük ve zarar karışımından bağışık değildir. “Zevklerin karışımından bile, bilmem hangi acı fışkırıyor; çiçeklerin arasında bile, ruhumuzu saklıyor.” “Sevincin kendisi bile, ılımlı olmadıkça, kendini yıkıyor.” Ben kişisel olarak, bir insanın melankoli ile beslenmesinde bir eğilim, bir onay ve gönül hoşluğu var sanıyorum. Tutkunun ötesinde diyorum, melankolinin içinde bize gülen ve bizi okşayan bir...

  Montaigne Denemeler Kitabından Not Defterinde Kalanlar “Kendini Tanı” “… Derler ki bir kenti anlamanın en iyi yolu o kentte kaybolmaktır. Derler ki şehri terk etmeden şehri göremezsin. İnsan kendini kaybetmeden ve kendini terk etmeden hakikatli bir kendilik bilinci geliştiremez; parçalanmadan bütünlüğünü duyumsayamaz. Biliriz ki nefreti tanımadan sevgiyi, gözyaşını bilmeden kahkahayı, ateşi bilmeden suyu bilemeyiz. Biliriz ki yaşam bilmekle kat edilebilir bir şey değil; bilmek de çare değil, yapmak da değil; asıl olan olma biçimimizdir. İyi bir sıçrama için birkaç adım geri çekilmekte fayda vardır. Damlada denizi görür gibi kişi kendisinde tüm insanlığı kavrayabilir. “Ben kitabımı yaptığım kadar kitabım da beni yaptı.” Dünya ile akrabalığımı kendi milletimle akrabalığımdan üstün tutarım. Kendi düşüncemle vardığım yeni bilgiler bana, sırf tesadüflerle edindiğim hazır bilgilerden daha değerli gelir. Her insanda tüm insan halleri vardır. Okumayı da kendi dışına sarkm...

  Okumayı Çok Seven Fare ve Bir Dostluk Öyküsü Kitabının Derinliklerine Etkinlikler   Sevgili okurlar, kıymetli anne babalar ve öğretmen arkadaşlarım. Derin ve duygusal bir kitap olan “Okumayı Çok Seven Fare ve Bir Dostluk Öyküsü” kitabını okuyan, okutan herkes çeşitli etkinlikler düzenleyebilir. Önerilerimiz: 1.Karakter analizi çalışması Walter ve Bayan Pomeroy gibi ana karakterlerin özelliklerini, duygularını ve ilişkilerini içeren bir karakter haritası oluşturulabilir. Karakterlerin kitap boyunca nasıl değiştikleri ve gelişim gösterdikleri tartışılabilir ve yazılabilir. 2. Metin analizi çalışması Metinden önemli alıntılar seçilerek bu alıntıların kitapta ve karakterlerin gelişiminde ne anlama geldiği tartışılabilir. Kitapta işlenen ana temaları (yalnızlık, hayal kırıklığı, umut) ve motifleri belirleyip bu temaların nasıl işlendiği analiz edilebilir. 3. Yaratıcı yazma çalışması Kitabın sonunu değiştiren kısa hikayeler yazılabilir. Karakterlerin gözünden bir g...

  Okumayı Çok Seven Fare ve Bir Dostluk Öyküsü Kitabı  Okuma Sonrası Not Defterinde Kalanlar “… Sözcükler Walter’ın zihninde parıltılı balıklar gibi yüzüyor, ok gibi ileri geri fırlıyorlardı. Ger zaman ne okuduğunu anlamasa da okurken yaşadığı deneyim, bütün o tasvirler, düşünceler ve fikirler onu heyecanlandırıyordu. Duyarlı bir yaratık olduğundan, Bayan Pomeroy’un yalnızlık içinde olduğunu anlamıştı. Dünya Bayan Pomeroy’u istemiyor filan değildi, dünyayı istemeyen oydu. Belki “kendi dünyasında” ifadesi, yalnız demekten daha doğru bir tanımdı. Pek çok macera yaşamıştı; ama eski filmler gibi birçoğunu unutuyordu. Bazen de kendi yaşamının bir anlamı var mı, diye düşünüyordu. Hayatımın baharı geçti , diye düşündü Walter, çoktan geçti. Walter, Bayan Pomeroy’un içindeki yalnızlığı kendi yalnızlığıymış gibi derinden hissediyordu ama bunun için ne yapabileceğini bilmiyordu. Ortadan kaybolmadan önce annesi, nadiren yaptığı bir şey yapmış, Walter’a “olumlu ve umutlu” olm...

  Kitap Kılavuzu: Okuma Dünyasını Keşfetmek İçin Rehberiniz Okuma alışkanlığının geliştirilmesi, genellikle bireylerin çeşitli metinleri geniş çapta okumaya ve eleştirel bir şekilde analiz etmeye teşvik edildiği ortamlarda başlar. Güçlü bir okuma alışkanlığı, bireylerde okuma sevgisini geliştirebilir. Bir kişi düzenli olarak kişisel zevk, bilgi veya eğitim amacıyla kitaplar, makaleler, gazeteler veya herhangi bir metni okuyorsa, okuma alışkanlığı kazanmaya başlamış demektir. Okuma alışkanlığının geliştirilmesinin birçok avantajı vardır, bu da dil becerilerini geliştirmek, bilgiyi genişletmek, eleştirel düşünmeyi artırmak ve stresi azaltmak gibi faydaları içerir. Bir kişi okumayı günlük veya haftalık yaşamının bir parçası haline getirdiyse ve yazılı metinlere rutin ve düzenli olarak ilgi gösteriyorsa, kalıcı bir okuma alışkanlığı geliştirmiştir. Artık okuma konusunda tutarlı davranmaktadır ve okuma alışkanlığı kazanmak, yaşam boyu sürekli öğrenme ve kişisel gelişimi sürdürme yeten...